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不过(guò )，陈天豪(háo )敏锐的发现，在那些(xiē )技能后面，有(yǒu )一些隐(yǐn )藏的技能(néng )，似乎需要什么东西(xī )来解锁。

第一(yī )学校坐(zuò )落于林森(sēn )部落，陈二带过来的(de )都是一些(xiē )当时(shí )空闲的(de )人员，所(suǒ )以这些人员普(pǔ )遍成年(nián )人居多。

陈天豪看着(zhe )皱着眉头(tóu )一脸不高兴的(de )陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗(ma )？那边也有研(yán )究室，你可以去(qù )那边研究，而且是与(yǔ )众不同的研究(jiū )。

在陈(chén )天豪右手(shǒu )前方提前准备的靶子(zǐ )，此时像是被(bèi )雷电横(héng )扫一般，被击得支离破碎，漆(qī )黑一片，碎片(piàn )飞得到(dào )处都是，那些碎片夹杂(zá )着的能(néng )量也不小(xiǎo )，周围围观(guān )的人躲在(zài )障碍物后面才(cái )躲过一(yī )劫。

陈天(tiān )豪万万没想到，自己(jǐ )试验技能也能(néng )产生信(xìn )仰力，不(bú )过现在他是没有感受(shòu )到信仰力的存(cún )在，只(zhī )有等雕像(xiàng )收集了100点信仰力之后(hòu )，才会反馈到(dào )他身上(shàng )，现在的(de )陈天豪对此一无所知(zhī )。

机器人(rén )教师(shī )陈诚作(zuò )为教师里(lǐ )面的头领，此次作为(wéi )魔法测试(shì )的讲(jiǎng )解人，站在透明(míng )石头旁边。

建(jiàn )立学校(xiào )之后，系(xì )统默认陈天豪为这所(suǒ )学校的校长，当然陈(chén )天豪也可(kě )以指定其他人作为校(xiào )长。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的知(zhī )识储备量，也是远远(yuǎn )超越陈天豪，只不过(guò )他无法直(zhí )接用知识去帮助陈天(tiān )豪，但他可以(yǐ )用迂回(huí )的方式，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学会(huì )新的(de )知识，就是陈天(tiān )华的一次尝试(shì )。

石头(tóu )吸收了闪(shǎn )电链的能量之后，原(yuán )本半透明状态(tài )的石头(tóu )，开始从(cóng )头顶闪过一道蓝色光(guāng )芒，不断刷新(xīn )。